Philological Class | ISSN 2071-2405 (Print)

Select a language to translate this section

Russian Russian
Файл статьи: PDF
DOI: 10.26710/fk17-03-21
Аннотация: Автор данной статьи рассматривает монографию Г. Петковой.
Ключевые слова: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ВУЗЕ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, РУССКАЯ ЭМИГРАЦИЯ, ЛИТЕРАТУРНЫЙ КАНОН, ХРЕСТОМАТИИ, УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Abstract: The author of this article considers G. Petkova's monograph.
Key words: METHODS OF TEACHING LITERATURE, METHODS OF TEACHING LITERATURE AT SCHOOL, METHODS OF TEACHING LITERATURE AT UNIVERSITY, RUSSIAN LITERATURE, RUSSIAN EMIGRATION, LITERATURE CANON, READER, TEXTBOOKS

Для цитирования:

Барковская, Н. В. Из истории русской эмигрантской школы в Болгарии: «Учебная трилогия» Петра Бицилли / Н. В. Барковская // Philological Class. – 2017. – №3 (49). – С. 139. DOI 10.26710/fk17-03-21 .

For citation

Barkovskaya, N. V. The History of Russian Emigration School in Bulgaria: «Academic Trilogy» of Pyotr Bitsilli / N. V. Barkovskaya // Philological Class. – 2017. – №3 (49). – P. 139. DOI 10.26710/fk17-03-21 .