Филологический класс
ISSN 2071-2405 (Print) | ISSN (on-line) 2658-5235

Архив журнала

Коммуникативные аспекты изучения литературного произведения в школе

1735
Article: PDF
Аннотация: В статье характеризуется коммуникативный потенциал художественного текста и рассматриваются подходы к его реализации в процессе анализа на уроках литературы в старших классах. Исследуются пути актуализации фактора адресата в ходе изучения поэтических текстов.
Ключевые слова: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КОММУНИКАЦИЯ, АВТОКОММУНИКАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА, РЕАЛЬНЫЙ ЧИТАТЕЛЬ, ПРОВИДЕНЦИАЛЬНЫЙ ЧИТАТЕЛЬ, ВООБРАЖАЕМЫЙ ЧИТАТЕЛЬ, КОММУНИКАТИВНАЯ ИНТЕНЦИЯ

Для цитирования:

Стрелец, Л. И. Коммуникативные аспекты изучения литературного произведения в школе / Л. И. Стрелец // Филологический класс. – 2011. – №2 (26). – С. 32-36.