Рубрика: Психолингвистика в образовании
Article: PDF
Аннотация: В статье рассматриваются психолингвистические основы обучения русскому языку как родному и неродному. Предлагаются возможные направления использования современным учителем достижений психолингвистики в школьной практике.
Ключевые слова: ПСИХОЛИНГВИСТИКА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЯЗЫКОВАЯ СИСТЕМА, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ЭКСПЕРИМЕНТ

Для цитирования:

Коновалова, Н. И. Как сделать обучение русскому языку успешным: психолингвистические консультации / Н. И. Коновалова // Филологический класс. – 2011. – №2 (26). – С. 20-22.