Архив журнала
Методика медленного чтения в процессе подготовки учащихся к ЕГЭ
- 1795
- Article: PDF
Аннотация: В статье представлен опыт применения психолингвистической методики медленного чтения в школьной практике в процессе формирования текстовых компетенций учащихся.
Ключевые слова: ТЕКСТОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, СМЫСЛОВЫЕ ДОМИНАНТЫ ТЕКСТА, ЗОНА НЕПОНИМАНИЯ, ЗОНА ПРИБЛИЖЕНИЯ, ЗОНА ЗНАНИЯ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА
Для цитирования:
Зорина, М. Е. Методика медленного чтения в процессе подготовки учащихся к ЕГЭ / М. Е. Зорина // Филологический класс. – 2013. – №2 (32). – С. 86-89.
