Карта сайта

• --- Сомовское рококо: игровое и серьезное
• --- Способы трансляции природного сознания в «Затесях» В. Астафьева (на примере анализа лирических миниатюр «Хлебозары», «Сильный колос»)
• --- Структура электронного образовательного ресурса по РКИ: возможности моделирования коммуникации
• --- Тайны океана Н. Геймана (урок по роману "Океан в конце дороги")
• --- Теоретические и практические аспекты реализации технологии проблемного обучения на уроках русского языка в средней школе
• --- La pratique de la classe inversée dans l’enseignement des langues étrangères : outils didactiques et analyse de l’expérience
• --- «Владимир Маяковский в мировом культурном пространстве»: по итогам международной научной конференции
• --- Влияет ли знание грамматики на продуктивные речевые способности студентов-русистов? (на примере одного опроса чешских и словацких студентов)
• --- Враг и вражда в ценностном пространстве древнеанглийской литературы
• -- №1 (51)
• --- Год Распутина
• --- История публикации романа В. Маканина «Испуг» / «Обстрел»: рождение и трансформация текста
• --- Когнитивные аспекты антропоцентрического моделирования языковой картины мира
• --- Концепты «ПАМЯТЬ» и «ЯЗЫК» в поэтическом цикле И. Бродского «Часть речи»
• --- Литературная классика в свете саморефлексии русской культуры
• --- Мокьюментари: семантика и прагматика (на материале фильмов А. Федорченко и М. Местецкого)
• --- Может ли псевдодокументальный фильм изменить историю? (Фильм Алексей Федорченко «Первые на Луне»)
• --- Научно-методические открытия Р. Ф. Брандесова в контексте современности
• --- Неоромантизм в русской поэзии XX — XXI веков: смысл и границы понятия
• --- Образ современного города в новейшей русской поэзии
• --- «Победившее смерть слово»: творческая перекличка А. Ахматовой и И. Бродского
• --- Преподавание лексики русского языка как иностранного: тема «Город и транспорт»
• --- Русская литература XVIII века как феноменальный художественно-философский эксперимент
• --- Самосознание науки о литературе
• --- «...Словно в рулетку проигрался»: мотивно-тематический комплекс азартной игры в романе И. С. Тургенева «Дым»
• --- Суриковский след в русской поэзии ХХ века
• --- Текст и память
• --- Традиции и инновации в литературном образовании
• --- Трансформация образа «тургеневской девушки» в современной русской прозе
• --- Урок литературы в свете методических идей Р. Ф. Брандесова
• --- «Венок из роз»: И. Мятлев, И. С. Тургенев, И. Северянин
• --- Влияние литературоведческого наследия русского символизма на теорию литературы 1910-х — 1920-х годов (Андрей Белый)
• --- Вперед или назад к мечте: о кинофильме А. Федорченко «Первые на Луне»
• --- Языковая личность выпускника школы в зеркале государственной итоговой аттестации по русскому языку
• --- Жанр — личность — смысл: образовательный ресурс урока литературы в 10 классе по эссе Д. В. Драгунского
• --- «Зоркость взгляда, разгадывающего поэзию...»: урок-мастерская по лирике А. А. Фета в 10 классе
• - 2019
• -- №1 (55)
• --- Андрей Платонов и литературная Москва 1920–1940 годов: разыскания и реконструкции
• --- Духовные оды Г. Р. Державина на уроках литературы в 9 классе
• --- Эмиграция, внутренняя эмиграция, ссылка, лагерь: общее и различное в самосознании литератора
• --- Эпистолярий Ф. М. Достоевского периода каторги и ссылки: код спасения
• --- Фигура коллекционера как творческого субъекта в немецком и русском романе после 1980
• --- Форма и содержание: сущность красоты в творчестве Бориса Пастернака
• --- Функционирование библейских метафор изгнания/исхода в мемуарном дискурсе (на материале мемуарных текстов русской эмиграции «первой волны»)
• --- «Империя экфрасиса», или разговор об интермедиальности
• --- Интенция служения «истине чрезвычайной» в опыте мыслителя-одиночки Вольдемара Шмидта
• --- К проблеме изучения западноевропейского романтизма в вузовском курсе (учебные пособия Р. Ф. Яшенькиной)
• --- К вопросу о трансформации поэтики нонсенса в английской литературе XX в.: Льюис Кэрролл и Джон Леннон
• --- Когнитивные стратегии презентации образа России в зарубежных учебниках по русскому языку как иностранному для носителей славянских языков
• --- Лексико-семантическое поле доброта: общее и национально-специфическое (на материале русского и китайского языков)
• --- Методы и приемы аналитической работы с произведениями современной русской поэзии в старших классах
• --- Национальный литературный канон в переводе
• --- Новелла Франца Кафки «Приговор» и петербургский текст русской литературы
• --- Образ Лиса Ренара в детской литературе Франции, Германии и Люксембурга (вторая половина ХХ – начало XXI века)
• --- Образ ребенка в лирике Ирины Кнорринг
• --- Образ России в китайских учебных материалах по русскому языку как иностранному: аксиологический аспект
• --- Преодоление внутренней эмиграции в поэзии О. Мандельштама
• --- Приглашение к танцу: интермедиальные аллюзии в ранней поэзии Т. С. Элиота («Смерть святого Нарцисса», «Подавленный комплекс»)
• --- Принципы составления гимназических учебников по «Истории русской словесности»: к вопросу об отечественных педагогических традициях
• --- Проблема соотношения точек зрения в повести М. Горького «Фома Гордеев»
• --- Проблемно-методологическое поле современной этнопоэтики
• --- Русский сонетный Шекспир
• --- Саморефлексия эмигранта в художественном творчестве Айн Рэнд
• --- Шекспир и экивоки
• --- Стихотворение Оскара Кокошки «Грезящие юноши» – маленький шедевр экспрессионизма: свое и чужое
• --- Субъектная организация текста как проявление этнической идентичности носителей китайского и русского языка (на материале портретных очерков)
• --- Языковые и социокультурные проблемы учебной миграции в России и Словакии (на примере школ г. Екатеринбурга и г. Прешова)
• -- №2 (56)
• --- Пушкин «Зимняя дорога»: восприятие стихотворения в англоговорящем мире через методику внимательного прочтения
• --- "Быть голубкой его орлиной": образы птиц в книге стихов М. Цветаевой "Ремесло"
• --- "Да и к чему было говорить...": безмолвие в системе средств выражения авторской позиции ("Дворянское гнездо" И.С. Тургенева)
• --- Дисциплина "Профессиональный иностранный язык" для студентов из стран дальнего зарубежья: подходы к отбору содержания
• --- Духовное измерение жизни человека: репутация Бунина-художника и реальность текста
• --- Приобщение к языкам во внеклассной работе: театральные практики
• --- От декадентства к теургии (генетические связи чешской и русской литератур конца 19 – начала 20 столетия)
• --- "Голый человек" А. Солженицына на фоне "новой лагерной прозы": pro et contra
• --- Имена основателей уральской промышленности на карте Урала
• --- Индивидуальный стиль политика сквозь призму комического
• --- Моделирование взаимодействия научного понятия "альтруизм" и обыденного представления об альтруизме во французской лингвокультуре
• --- Начало пути: стратегии поэтического самоопределения в ранней лирике О. Скопиченко, М. Визи, Е. Грот
• --- О чем расскажут письма?: Урок литературы по эпистолярной повести И. Краевой "Баба Яга пишет" в 6 классе
• --- Об антропологическом подходе к тексту и к дискурсивному пониманию текста в монографии Я. Соколовой "Тексты - изображения - коммуникаты"
• --- Проблематика коллективной идентичности в немецкоязычной прозе, созданной выходцами из СССР
• --- Поэт на фоне социума в эстетическом проекте русского авангарда
• --- Поэтология в книгах эссе А. Скидана и М. Степановой
• --- "Политэкономия сочувствия" в эго-документах Ялуторовской колонии ссыльных декабристов
• --- Работа над речевым портретом на уроке русского языка в 8 классе средней школы
• --- Репутация в литературе. Заметки к теме
• --- Ритмическая композиция трагедии А.С. Пушкина "Моцарт и Сальери"
• --- Риторические лакуны: причины, последствия, предупреждение
• --- Писатель между политикой, медиа и индустрией развлечений. Роман Л. Фейхтвангера «Успех» и концепция художника в «новой деловитости»
• --- Роман Вальтера Скотта «Антикварий»: культурные, исторические, художественные и повествовательные альянсы
• --- Странный случай региональной культурной революции: Свердловск в годы перестройки
• --- Синтез философии и искусства в «готическом» рассказе О. Уайльда «Кентервильское привидение»
• --- Сюжет инициации Дурака в повести Л.Н. Толстого "Казаки"
• --- "The real life of... Борис Рыжий": о книге Алексея Мельникова "Борис Рыжий. Введение в мифологию"
• --- Ценностные ориентиры героев А.П. Гайдара ("Тимур и его команда")
• --- Восприятие и развитие идей А.В. Михайлова российскими учеными
• --- Жанровое своеобразие романа Г. Л. Олди "Шерлок Холмс против марсиан": между мэшапом и кроссовером"
• -- №3 (57)
• --- АССОЦИАТИВНО-ДЕРИВАЦИОННЫЕ СТРАТЕГИИ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ В ПРОЗВИЩАХ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
• --- ДЕТСТВО – ЮНОСТЬ – СТАРОСТЬ В ТВОРЧЕСТВЕ З. Н. ГИППИУС
• --- ЭКФРАСИС В РОМАНЕ ЛЕОНИДА ЛЕОНОВА «СКУТАРЕВСКИЙ» (К 120-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ПИСАТЕЛЯ
• --- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ТОНАЛЬНОСТЬ КАК ЗНАЧИМЫЙ СУБЪЕКТИВНЫЙ ПАРАМЕТР УЧЕБНОГО ТЕКСТА ПРИ ОВЛАДЕНИИ РУССКИМ ЯЗЫКОМ КАК ИНОСТРАННЫМ
• --- К РЕЦЕПЦИИ ТВОРЧЕСТВА ПАУЛЯ ЭРНСТА В РОССИИ
• --- КАТЕГОРИЯ НЕВЗРОСЛОСТИ КАК ПОЛЕВАЯ СТРУКТУРА В РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА
• --- КИТАЙСКИЕ СЛОВА В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ: СЕМАНТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
• --- М.О. ГЕРШЕНЗОН ОБ «ИММАНЕНТНОЙ ФИЛОСОФИИ» И «ТЕРМОДИНАМИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ» ПУШКИНА. МЕТАФОРА И НЕМЕТАФОРИЧЕСКИЙ СМЫСЛ
• --- МЕТАФОРА ТЕАТРА В ИСТОРИЧЕСКИХ РОМАНАХ ХИЛАРИ МАНТЕЛ О ТОМАСЕ КРОМВЕЛЕ
• --- МЕТОДЫ АНАЛИЗА ТЕКСТА КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ В ВУЗЕ: КОГНИТИВНО-ДИСКУРСИВНЫЙ АСПЕКТ
• --- НАСЛЕДНИКИ ХЛЕБНИКОВА: РУССКИЕ ЭКСПРЕССИОНИСТЫ
• --- «НИ ЗА ЧТО Я НЕ БОРОЛАСЬ, НИЧЕМУ НЕ УЧИЛАСЬ, НИЧЕГО НЕ ДОСТИГАЛА…»
• --- О БАЛЛАДНОМ ПРОЧТЕНИИ АХМАТОВСКОГО «В ТУ НОЧЬ МЫ СОШЛИ ДРУГ ОТ ДРУГА С УМА...» («ИЗ ЦИКЛА “ТАШКЕНТСКИЕ СТРАНИЦЫ”»)
• --- «ОБЫЧНАЯ» ЖИЗНЬ ДЕКАБРИСТОВ В ССЫЛКЕ В ЗАПАДНОЙ СИБИРИ (ПО МАТЕРИАЛАМ ВОСПОМИНАНИЙ, ЗАПИСОК И ОЧЕРКОВ)
• --- ОЛИМПИАДА ПО СМЫСЛОВОМУ ЧТЕНИЮ КАК РЕСУРС ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
• --- ОТ ЗАМЫСЛА К ТЕКСТУ: ПАРАДОКСЫ НЕЗАВЕРШЕННОСТИ («ПОЭМА БЕЗ ГЕРОЯ», НАБРОСКИ БАЛЕТНОГО ЛИБРЕТТО И «ПРОЗА О ПОЭМЕ»)
• --- ПОСТМОДЕРНИСТСКАЯ БИОГРАФИКА В РОМАНЕ УРСА ВИДМЕРА «ДНЕВНИК МОЕГО ОТЦА»
• --- ПРОСТРАНСТВО ЛОНДОНА В РОМАНАХ Й. МАКЬЮЭНА «СУББОТА» И «ЗАКОН О ДЕТЯХ»
• --- РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ВУЗОВСКОГО ОБУЧЕНИЯ (по итогам проведения Международной научно-методической конференции)
• --- СЕМАНТИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ ФРАНЦУЗСКОЙ ЛЕКСИКИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
• --- СПЕЦИФИКА ПРЕЗЕНТАЦИИ ОБРАЗА РОССИИ В УЧЕБНИКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО ДЛЯ ФРАНКОФОНОВ
• --- ТЕМА ТВОРЧЕСТВА/ПОЭЗИИ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИРИКЕ: ПРОЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ В СТАРШИХ КЛАССАХ
• --- ВЛИЯНИЕ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ РУССКИХ СИМВОЛИСТОВ НА ПОНИМАНИЕ В. М. ЖИРМУНСКИМ ПОЭТИКИ КАК НАУКИ
• --- ВОДА КАК СМЫСЛОПОРОЖДАЮЩИЙ ОБРАЗ В РОМАНЕ ФР. ВЕРФЕЛЯ «БАРБАРА, ИЛИ БЛАГОЧЕСТИЕ»
• --- ВОЗВРАЩЕНИЕ ЖАНРА: ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ТРАВЕЛОГА
• -- №4 (58)
• --- АНДРЕЙ ПЛАТОНОВ И РОМАНТИЧЕСКАЯ ТОСКА
• --- АВТОРСКИЙ ТЕЗАУРУС И СОЧЕТАЕМОСТЬ СЛОВ: ЛЕКСИКО-СТАТИСТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ
• --- БОЛЬШИЕ НАДЕЖДЫ VS. УТРАЧЕННЫЕ ИЛЛЮЗИИ: ГЕРОЙ-ЧИТАТЕЛЬ В СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОМ РОМАНЕ (на материале произведений Б. Шлинка «Чтец» и Й. Шимманга «Новый центр»)
• --- ДЖАЗ КАК ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ ВОСПОМИНАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ НЕМЕЦКОЯЗЫЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ («Запад» Михаэля Кёльмайера, «Будущее красоты» Фридриха Кристиана Делиуса)
• --- ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКЕ ЛИТЕРАТУРЫ
• --- КНИГА СТИХОВ КАК ЖАНР В ТВОРЧЕСТВЕ ПОЭТОВ ГРУППЫ «ПЕРЕВАЛ» (П. ДРУЖИНИН, Н. ЗАРУДИН, Д. СЕМЕНОВСКИЙ)
• --- КОГНИТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ПРЕЗЕНТАЦИИ ОБРАЗА РОССИИ В БРИТАНСКИХ УЧЕБНИКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
• --- ЛИТЕРАТУРНАЯ ЛИЧНОСТЬ А. М. РЕМИЗОВА В КАРИКАТУРАХ, ШАРЖАХ, ПАРОДИЯХ СОВРЕМЕННИКОВ (1906–1916)
• --- ЛИТЕРАТУРНАЯ РЕПУТАЦИЯ СТАНИСЛАВА ЛЕМА
• --- МЕЖДУ ЦИНИКОМ И ТРИКСТЕРОМ: СТРАТЕГИЯ ВЫЖИВАНИЯ А. Н. ТОЛСТОГО В 1930-е годы
• --- О ЖАНРОВЫХ ГРАНИЦАХ ОТЕЧЕСТВЕННОГО АЛЬТЕРНАТИВНО-ИСТОРИЧЕСКОГО РОМАНА
• --- ОБРАЗ СЕМЬИ В ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ НОСИТЕЛЕЙ РАЗНЫХ ЛИНГВОКУЛЬТУР (на примере Шри-Ланки и России)
• --- «ОТ САМОГО ЧЕЛОВЕКА ЗАВИСИТ, ДО КАКОЙ СТЕПЕНИ ЖИЗНЬ ЕГО НАПОЛНЕНА ПРЕКРАСНЫМ И ВЕЛИКИМ…» ПАМЯТИ ЮЛИИ МИХАЙЛОВНЫ ПРОСКУРИНОЙ
• --- ПЛАТОНОВ И УПРЕК В «КАРАТАЕВЩИНЕ»: ПОДРЫВАЮТ ЛИ НРАВСТВЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ БОЛЬШЕВИСТСКУЮ РЕВОЛЮЦИЮ?
• --- ПОВЕСТЬ И. С. ШМЕЛЕВА «ЧЕЛОВЕК ИЗ РЕСТОРАНА» И ОДНОИМЕННЫЙ ФИЛЬМ Я. А. ПРОТАЗАНОВА: ПОЭТИКА ВИЗУАЛЬНОСТИ И ПРОБЛЕМЫ ЭКРАНИЗАЦИИ
• --- ПРИНЦИПЫ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА В КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ ЯЗЫКА: АКТУАЛЬНОСТЬ И РЕАЛИЗАЦИЯ
• --- ПРОЧИЕ И ЛУННАЯ УТОПИЯ В РОМАНЕ А. ПЛАТОНОВА «ЧЕВЕНГУР»
• --- СЕМАНТИКА ПРОСТРАНСТВА В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КАРТИНЕ МИРА О. Ф. БЕРГГОЛЬЦ
• --- ШИЗОТИПИЧЕСКИЙ НАРРАТИВ КАК СПОСОБ КОНСТРУИРОВАНИЯ ЖЕНСКОЙ СУБЪЕКТИВНОСТИ В РОМАНЕ А. КОЗЛОВОЙ «F20»
• --- ШПЕНГЛЕРИАНСТВО В АМЕРИКАНСКОМ КУЛЬТУРНОМ СОЗНАНИИ
• --- ТРАНСФОРМАЦИЯ СКАЗОЧНОЙ МОДЕЛИ В РАССКАЗЕ А. ПЛАТОНОВА «ИЮЛЬСКАЯ ГРОЗА»
• --- ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА
• --- В ЧЕМ ФОКУС? (УРОК ПО ТВОРЧЕСТВУ М. Я. БОРОДИЦКОЙ В ШКОЛЕ)
• --- ВИДЫ ФОНЕТИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ И ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ ИНОЯЗЫЧНОГО ТЕКСТА (В АСПЕКТЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО)
• --- ЗАПИСИ ИЗ НЕОПУБЛИКОВАННОГО БЛОКНОТА А. ПЛАТОНОВА: ОПЫТ ИСТОРИКО-ЛИТЕРАТУРНОГО КОММЕНТАРИЯ И ТЕКСТОЛОГИЧЕСКОЙ РЕКОНСТРУКЦИИ
• - 2020
• -- Том 25 ⋅ №1
• --- А. Н. Радищев и  Н. М.  Карамзин в идейном контексте «Капитанской дочки» А. С. Пушкина
• --- A Review of Student Support Services in USA
• --- Англицизмы на -инг в русском и словацком языках
• --- Антонимия в контексте синонимии: принципы лексикографического описания в новом идеографическом словаре
• --- Graphic Novel Adaptation of “And Quiet Flows the Don” by M. Sholokhov (the Russian-Serbian Comic Strip “The Cossacks”)
• --- Interactive Lesson as a Macro-Unit of Teaching Russian as a Foreign Language in Short-Term Courses
• --- Литературная репутация писателя при переводе его произведений: Джейн Остин в России
• --- Méthodologie de l’élaboration d’un manuel de français seconde langue étrangère à visée professionnelle
• --- Mary-Kay Wilmers. Achieving the Desired
• --- Музыкальная интерпретация как смысловой акцент при анализе в 11 классе стихотворения К. Д. Бальмонта «Я вольный ветер, я вечно вею…»
• --- Онейрический текст в малой прозе И. С. Тургенева и В. О. Пелевина
• --- Поэтика версификационного строя сказок Р. А. Кудашевой
• --- Провокация в художественном сознании В. Шукшина: мотивы и пределы испытания смыслов
• --- Речежанровый потенциал языковой игры в художественной литературе для детей
• --- «Сказки жизни» как жанровый феномен 1920-х годов
• --- Современная проза на уроках литературы и в самостоятельном чтении старшеклассников
• --- Современный учебный текст по русскому языку: механизмы восприятия и принципы конструирования
• --- Сюжеты будущей истории русской литературы ХХ века в «Летописи жизни и творчества С. А. Есенина»
• --- Типология пользователей социальных сетей в  метафорическом зеркале российских масс-медиа
• --- «Василий Шукшин – актуальный классик?» (итоги круглого стола в рамках Санкт-петербургского международного культурного форума)
• --- «Влюбленный бес» А. В. Королева: опыт реконструкции
• --- Воля пространства и течение стиха. О поэтике Ахмадулиной 1980-х гг. (книги «Тайна» и «Сад»)
• -- Том 25 ⋅ №2
• --- «Ангельские создания» в прозе В. Распутина: специфика репрезентации, функционал
• --- Архетипы и символы в  когнитивно-семиотической модели текста
• --- Душой и телом: бинарные оппозиции в стихотворении К. Симонова «Ты говорила мне „люблю“…»
• --- Эссе В. Б. Шкловского «Натурщики протестуют»: опыт комментария
• --- Гротеск в прозе и публицистике И. А. Бунина
• --- Из истории советского чеховедения 1920–1940-х гг.: о двух редакциях «Творческого портрета Чехова» А. Б. Дермана
• --- Изучение художественного образа с позиции лингвистической имагологии
• --- Художественная специфика портрета в символистской прозе (В. Я. Брюсов и А. Белый)
• --- «Книга поэта» как «Книга художника»: «Imago» Д. Дмитриева
• --- Комическое в литературе о Холокосте: преодоление табу?
• --- Коммуникативная ситуация согласие на занятиях по деловому английскому языку
• --- Мотивы утраты и одиночества в романе Джонатана Коу «Невероятная частная жизнь Максвелла Сима»
• --- «Мы с Андреем Платоновичем на одной земле возникли…»
• --- Н. М. Карамзин и арзамасцы (к проблеме «Н. М. Карамзин и его окружение»)
• --- Номер один, или в садах творческих возможностей Людмилы Петрушевской
• --- О рецепции И. С. Тургенева австрийскими писателями рубежа ХIX–XX вв.
• --- Организация занятий по чтению для иностранных студентов в условиях дистанционного обучения
• --- Почему подростки не любят читать классику?
• --- Поэт как арт-менеджер: проект Марии Осиповой «Маша пишет» (2018)
• --- Роль терминов свадебного обряда в формировании культурной идентичности русинов восточной Словакии: этнолингвистические и эстетические аспекты исследования
• --- Семантический субъект в русских безличных предложениях
• --- Системная ошибка и ее языковые предпосылки
• --- Сквозь жанры: Книга художника, арт-объект и экфрасис Людины Ру / Людмилы Русовой «Насквозь / Through»
• --- Современная российская политическая метафорология (2011– 2020 гг.)
• --- Современный немецкоязычный роман и мир без Другого
• --- Вкрапления в речи ребенка-билингва
• --- «Завоеватель! Кир! Наполеон!»: образ Наполеона в художественном мире Иосифа Бродского
• --- «Знаю, что о вас нужно писать сдержанно и просто»: неизвестная переписка Ивана Бунина и болгарского литературного критика Малчо Николова
• -- Том 25 ⋅ №3
• --- Бунинский фон в «Белой мазурке» Бориса Юльского
• --- «Чего не зрят равнодушные очи»: от письменных работ к постижению литературы в 9 классе
• --- Дидактизация литературы российских немцев: занятие по поэме Виктора Кляйна «Jungengespräch»
• --- Философско-педагогический дискурс на страницах журнала «Трудолюбивая пчела»
• --- Формирование языковой компетенции младших школьников в условиях интеграции образования
• --- Гротеск в лирических поэмах С. Есенина и В. Маяковского 1920-х годов
• --- «…Книга – это есть мир, видимый через человека». Рецензия на книгу: Погорельская Е.И., Левин С.Х. Исаак Бабель. Жизнеописание
• --- Компонентный состав концептуальной категории «memory» и ее роль в смыслообразовании текстов современной прозы
• --- Концептуализация феномена «положение женщины» в международном образовательном дискурсе
• --- Лингвистика текста: традиции и перспективы
• --- Лирический субъект в современной русской поэзии: проблемы и перспективы изучения (Рецензия на издания: Субъект в новейшей русскоязычной поэзии – теория и практика
• --- «Метафизическая» лирика: основные дефиниции в современном литературоведении
• --- Образ Бийска в художественной литературе
• --- Обзор конференции ассоциации исследователей метафоры RAAM 2020
• --- Конструирование национального в сказках писателей США первой половины XX века (стилистическое и сюжетное своеобразие)
• --- Пауль Целан в России (к 100-летию со дня рождения)
• --- Переводима ли пародия?: русские переводы повести У. Теккерея «Записки Желтоплюша» 1850–60-х гг.
• --- Принципы разработки национально-ориентированного пособия по русскому языку для греческих гидов-переводчиков
• --- Символика картин в пьесе Н. Коляды «Канотье»
• --- Сирень и гиацинт: два символа печали в «Бесплодной земле» Т. С. Элиота
• --- Сопоставительный анализ семантики вещественных существительных в русском и французском языках
• --- «Сценичность» лирики Александра Блока 1900–1910 годов как особая форма «театральности»
• --- Судный день русской литературы. Пост-классический роман: канон и трансгрессия
• --- Восприятие текста классического поэтического произведения читателями фанфикшн
• Авторы
• Публикационная этика
• - Елисеева А.В.
• - Дронова О.А.
• - A. A. Alekseev
• - A. A. Arustamova B. V. Kondakov
• - A. A. Dyrdin
• - A. A. Dyrdin A. O. Kuranov
• - A. A. Dyrdin Ju. V. Zhukova
• - A. A. Moiseev
• - A. A. Nakaryakova
• - A. A. Parkhaeva
• - A. A. Stepanova
• - A. A. Uporov
• - A. A. Zhitenev
• - A. B. Borisova
• - A. D. Eskova
• - A. E. Agratin
• - A. E. Kozlov
• - A. E. Moshkina
• - A. G. Lysov
• - A. G. Maslova
• - A. G. Ovchinnikov
• - A. I. Dunev
• - A. I. Kuznetsova
• - A. I. Pantuhina
• - A. I. Zherebin
• - A. K. Gladyshev
• - A. M. Lobin
• - A. M. Malyavina
• - A. M. Malyavina E. N. Brukhanova
• - A. M. Malyavina O. A. Artemova
• - A. M. Plotnikova
• - A. M. Plotnikova I. K. Skorodumova
• - A. M. Sapir
• - A. N. Kochetkov
• - A. N. Koudrevatykh
• - A. N. Kudrevatyh
• - A. N. Kudrevatykh
• - A. N. Kudrevatykh T. A. Lozhkova
• - A. N. Murzich
• - A. N. Neminuschiy
• - A. N. Neminushchij
• - A. N. Tukaeva
• - A. P. Chudinov M. B. Shinkarenkova
• - A. P. Chudinov M. V. Nikiforova
• - A. P. Ovchukhov A. M. Kazakov
• - A. Petrikova
• - A. R. Chudinova
• - A. S. Bocharnikova S. A. Eremina
• - A. S. Porshneva
• - A. S. Yanushkevich
• - A. Sokolova
• - Спишьякова А.
• - A. Spisiakova А. Grominova
• - A. Tretyakov
• - A. Ussova M. Vasenkina K. Kogut O. Lovtsova M. Anvarova T. Tarasenko N. Kochurova
• - A. V. Eliseeva
• - A. V. Grasko Y. V. Matveeva
• - A. V. Grigorovskaya
• - A. V. Gusarova
• - A. V. Kolmakov
• - A. V. Kolmogorova
• - A. V. Kononova
• - A. V. Krapivina
• - A. V. Kubasov
• - A. V. Lozhkova
• - A. V. Maleva
• - A. V. Malkova
• - A. V. Malkova T. L. Rybalchenko
• - A. V. Markov
• - A. V. Petrov N. V. Yarina
• - A. V. Rastyagaev
• - А. V. Sokolova
• - A. V. Strauss
• - A. V. Tagilcev
• - A. V. Tagiltsev
• - A. V. Tretyakov
• - A. V. Tretyakov A. V. Kolmakov
• - A. V. Tretyakov Y. V. Korovyakova
• - A. V. Zhuchkova
• - A. Y. Bolshakova
• - Абашев В.В.
• - Абашева М.П.
• - Абашева М.П. Даниленко Ю.Ю.
• - Абрамова Н.С.
• - Адаева О.Б.
• - Адясова О.А.
• - Адясова О.А. Гридина Т.А.
• - Афанасьев А.С.
• - Агапонова О. С.
• - Агратин А.Е.
• - Акимова Е.А.
• - Акимова Е.А. Ермоленко С.И.
• - Акимова О.Б.
• - Алейников О.Ю.
• - Алексеев А.А.
• - Алексеева Е.В.
• - Алексеева М.А.
• - Алешина Т.Е.
• - Ананьев С.М.
• - Андреева В.Г.
• - Андреюшкина Т.Н.
• - Анохина Н.Е.
• - Анпилова Л.Н.
• - Антонова Ю.А.
• - Антошина Т.С.
• - Анцыферова О.Ю.
• - Анварова М.
• - Arias-Vikhil M. A.
• - Аристов Д.В.
• - Арсенова Т.А.
• - Артемова О.А.
• - Арустамова А.А.
• - Авдеева Г.А.
• - B. B. Borodin A. V. Kubasov
• - B. E. Losev
• - B. Ju. Norman
• - B. M. Grinberg
• - B. M. Grinbgerg
• - B. M. Proskurnin
• - B. M. Proskurnin E. A. Tokarev
• - B. R. Kosanovich
• - Бабенко Л.Г.
• - Бабич Г.Н.
• - Бабушкина С.В.
• - Багдасарян О.Ю.
• - Багичева Н.В.
• - Баграмова Н.В.
• - Бахтинова С.Б.
• - Бакстер Дж.
• - Бакулина Г.А.
• - Балабанов С.Ю.
• - Балашова Т.В.
• - Банникова О.В.
• - Барковская Н.В.
• - Барковская Н.В. Багдасарян О.Ю.
• - Барковская Н.В. Верина У.Ю. Гутрина Л.Д.
• - Баруткина М.О.
• - Барзинджи М. Н. Х. Ушакова О. М.
• - Басовская Е.Н.
• - Баталова Е.В.
• - Бекасова Е.Н.
• - Белова Е.Г.
• - Беляева И.А.
• - Беляева В.Н.
• - Беляева В.Н. Монзина Р.И. Богуславская Н.Е.
• - Беляков С.С.
• - Бикбаева Э.Р.
• - Биктимиров В.Э.
• - Биктимирова Ю.В.
• - Блищ Н.Л.
• - Бочарникова А.С.
• - Бочарникова А.С. Ерёмина С.А.
• - Бочкарева Н.С.
• - Бочкарева Н. С. Загороднева К. В.
• - Бодрова Н.А.
• - Богданова О.А.
• - Богнер Р.
• - Богумил Т. А.
• - Бокарев А.С.
• - Большакова А.Ю.
• - Борисова А.Б.
• - Борисова В.В.
• - Бородин Б.Б.
• - Бородин Б.Б. Кубасов А.В.
• - Бородина Т.Е.
• - Ботнор О.А.
• - Брагина М.А.
• - Бреева Т.Н.
• - Брюханова Е.Н.
• - Брюханова Е.Н. Малявина А.М.
• - Брюханова Ю.М.
• - Будаев Э.В.
• - Буйначева А.В.
• - Бухтоярова Н.С.
• - Булдакова Ю.В.
• - Булдыгина Л.В.
• - Бутакова Л.О.
• - Бутакова Л. О. Мячин К. А.
• - Быков Л.П.
• - Быкова Г.И.
• - Быкова Г.И. Капленко В.Н. Абрамова И.А.
• - Быстрова О.В.
• - Чайковская Е.Н.
• - Чечулина Л.С.
• - Чечулина Л.С. Гоголина Т.В.
• - Чекушин В.В.
• - Черашняя Д.И.
• - Чернова О.Е.
• - Черняк М.А.
• - Черняк В.Д.
• - Черняк В.Д. Черняк М.А.
• - Чернышов И.С.
• - Четвертных Е.А.
• - Четвертных Н.А.
• - Чигинцева Т.А.
• - Чикаева Т.А.
• - Чиршева Г.Н.
• - Чижова И.Л.
• - Чони П.
• - Чудинов А.П.
• - Чудинова А.Р.
• - Чудновский В.В.
• - Чумаков Ю.Н.
• - Чжан Вэй
• - Чжу И.
• - D. A. Pelikhov
• - D. А. Starkova
• - D. I. Cherashnaya
• - D. I. Cherashnyaya
• - D. I. Chereshnya
• - D. M. Mironova
• - D. S. Moskovskaya
• - D. S. Tuliakov
• - D. V. Aristov
• - D. V. Kolesova
• - D. V. Larkovich
• - D. V. Nechepurenko
• - D. V. Panchenko
• - D. V. Zherdev A. V. Buynacheva
• - Дайхин Т.Л.
• - Даниленко Ю.Ю.
• - Данилина Г.И.
• - Данилова О.А.
• - Даракчи М.И.
• - Дашевская О.А.
• - Дашевский В.А.
• - Дедкова О.А.
• - Деканат филологического факультета ЧелГУ
• - Демидова К.И.
• - Дезорцева М.А.
• - Димитров Л.
• - Directorate of the Faculty of Philology of Chelyabinsk State University
• - Дёгтева Я.Н.
• - Добренко Е. А.
• - Доброва Г.Р.
• - Догнал Й.
• - Донецких Л.И.
• - Доровских Л.В.
• - Доценко Е.Г.
• - Доценко И.Г.
• - Дрейфельд О.В.
• - Dronova O.A.
• - Дровалева Н.А.
• - Дубах Т.М.
• - Дубровских Т.С.
• - Дунев А.И.
• - Душина Е.В.
• - Дворцова Н.П.
• - Дьячкова Н.А.
• - Дырдин А.А.
• - Джулиано Д.
• - Дзюба Е.В.
• - Дзюба Е.В. Еремина С.А.
• - Дзюба Е. В. Ткаченко Ю. Г.
• - E. A. Akimova S. I. Yermolenko
• - E. A. Chetvertnyh
• - E. A. Chetvertnykh
• - E. А. Dobrenko
• - E. A. Ivanshina
• - E. A. Kozlova O. I. Kolesnikova
• - E.A. Loginova
• - E. A. Merkatun
• - E. A. Merkotun
• - E. A. Nakhimova
• - E. A. Podshivalova
• - E. A. Poleva
• - E. A. Pyatova
• - E. A. Ryabukhina